HERZLICH WILLKOMMEN
Starke Partnerschaft mit „Die Woche“
Unsere Schule darf seit einigen Jahren auf eine besonders wertvolle Kooperation mit der regionalen Zeitung „Die Woche“ zurückblicken. Diese Zusammenarbeit ist für uns weit mehr als ein Medienkontakt – sie ist eine lebendige Partnerschaft, die unseren Schülerinnen und Schülern echte Einblicke in journalistische Arbeit ermöglicht und unsere Schule in der Region sichtbar macht.
Verrückt! Na und?
Wirkungsvolle Prävention und Gesundheitsförderung in der Schule.
Oft beginnen psychische Erkrankungen bereits im Jugendalter. Niemand spricht gerne darüber, obwohl seelische Krisen das soziale Miteinander beeinträchtigen und auch den Schulerfolg beeinflussen können.
Lingua Latina vivit – Und die lateinische Sprache lebt doch…am BG/BRG Knittelfeld
Im Rahmen der Fachwahl ab der dritten Klasse nahmen am 28. Jänner alle zweiten Klassen an einem Workshop zum Fach Latein teil und erhielten dabei einen spannenden und lebendigen Einblick in diese traditionsreiche Sprache.
Langer Nachmittag der Abschließenden Arbeiten (ABA)
Nur mehr wenige Wochen trennen unsere Maturanten:innen vom Abgabetermin ihrer Abschließenden Arbeiten (ABA). Gerade in dieser intensiven Phase ist es eine bewährte Tradition, dass sich die Schüler:innen an einem Freitag zum Langen Nachmittag der ABA in der Schulbibliothek zusammenfinden, um in entspannter, aber produktiver Lernatmosphäre bis in die Abendstunden zu arbeiten. Zwischen Bücherregalen und Laptops wurde konzentriert recherchiert, formuliert und überarbeitet. Ein Team aus Lehrer:innen stand bereit, um Hilfestellung zu geben und Fragen zu klären. Neben der konzentrierten Arbeit bot der Nachmittag auch Raum für Austausch und gegenseitige Motivation.
Großer Erfolg des Volksschulworkshops
„Feuer und Flamme für die Naturwissenschaften“
Mehr als 250 VolksschülerInnen aus der Umgebung folgten der Einladung unserer Schule und tauchten mit großer Neugier in die Welt der Naturwissenschaften ein. In kleinen Gruppen führten die jungen ForscherInnen mit staunenden Augen spannende Experimente durch.
Zu den Highlights zählten das Beobachten einer Pharaoschlange beim Wachsen, das Entzünden von Stahlwolle mit Batterien, eine Teefilterrakete sowie Geldscheine, die zwar brannten, dabei aber unversehrt blieben. Zum eindrucksvollen Abschluss sorgte die Zündung eines mit Wasserstoff gefüllten Luftballons für große Begeisterung. Überall war die Faszination für das Experimentieren deutlich spürbar.
À la découverte du français – Das Fach Französisch stellt sich vor
Unsere zweiten Klassen stehen derzeit vor einer wichtigen und gar nicht so einfachen Entscheidung: der Fachwahl ab der dritten Klasse. Um diese Wahl gut informiert treffen zu können, durften am 28. Jänner alle zweiten Klassen im Rahmen eines Schnupperangebots erste Einblicke in alle Fächer gewinnen, so auch in die französische Sprache.
Mit abwechslungsreichen Videos, anschaulichen Requisiten und viel Bewegung wurde Französisch lebendig und spielerisch erlebbar gemacht und versucht Freude am Ausprobieren zu wecken. Ein besonderes Highlight waren dabei die selbstgemachten Crêpes unserer geschätzten Französischassistentin Juliette, die uns in diesem Schuljahr begleitet und mit viel Engagement begeistert.
Lesefreude mit Erfolg: Teilnahme an der HELBLING Reading Challenge 2025
Mit großer Begeisterung nahmen unsere 2.-4. Klassen im November/Dezember 2025 an der HELBLING Read & Listen Challenge teil. Im Rahmen der Challenge tauchten so auch die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen mit dem Buch „The Last Voyage“ in spannende Leseabenteuer ein und trainierten dabei gezielt ihre englischen Reading Skills.
Ein besonderer Erfolg freut uns dabei sehr: Marie Tschmuck aus der 4D wurde ausgelost und gewann einen 3. Preis. Stellvertretend für ihre gesamte Klasse erhält sie somit eine einjährige Klassenlizenz für ein frei wählbares eduactive-Produkt.
Die HELBLING Read & Listen Challenge, an der im November und Dezember 2025 zehntausende Schülerinnen und Schüler der 2. bis 4. Klassen aus MS und AHS-Unterstufen teilnahmen, hat eindrucksvoll gezeigt, wie motivierend digitale Leseförderung sein kann: Durch interaktive Quizzes zu den Time Detectives-Geschichten verbesserten die Kinder spielerisch ihre Lesekompetenz und reisten gedanklich durch aufregende Zeiten.
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