Das Schulbuffet im Hauptgebäude hat jetzt eine neue Instagram-Seite. Zudem wurden bereits einige Veränderungen im Menü vorgenommen oder werden noch geschehen. Dafür ist der neue Account auf Instagram eine sehr gute Nachrichtenübermittlung an SchülerInnen und Lehrpersonen.
Experimente nach einer vorgegebenen Anleitung ausführen, Vorgänge beobachten, Werte messen, Ergebnisse interpretieren, Erkenntnisse gewinnen – das ist die naturwissenschaftliche Methode, die die Schüler*innen aller 4. Klassen beim Experimentieren anwenden.
Jedes Jahr am 10. Dezember wird der Verabschiedung der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte im Jahre 1948 gedacht.
So sieht die gelungene Kooperation zwischen dem BG und BRG Knittelfeld und dem Club41 Murtal aus!
Es hat schon Tradition, dass Schülerinnen und Schüler unserer Schule bedürftigen Kindern Freude bereiten. So verpackten sie auch heuer wieder auf Initiative des Club41 Murtal gebrauchte, aber neuwertige Dinge wie Spielsachen, Stofftiere, Kinderbekleidung usw. weihnachtlich.
Modelle sind ein wichtiges Mittel in der Biologie, um Erkenntnisse über bestimmte Sachverhalte zu gewinnen und zu vermitteln. Sie erhöhen die Anschaulichkeit biologischer Inhalte. Die 5. Klassen haben sich der Herausforderung gestellt ein Modell einer eukaryotischen Zelle zu basteln und es in einem Lernvideo zu erklären. Dabei wurde besonders auf das Aussehen und auf die Funktionen der Zellorganellen sowie auf den Unterschied zwischen pflanzlichen und tierischen Zellen geachtet. Ausgestattet mit Knetmasse, Servierplatte, Papier, Stiften und Handy gingen die SchülerInnen engagiert ans Werk und meisterten diese Aufgabe mit Bravour.
Ein Adventskalender der anderen Art unter https://www.physik-im-advent.de/
Viele Schüler*innen aus verschiedenen Schulstufen öffnen täglich ein Türchen des Online-Physikadventskalender und sehen ein Video zu einem Experiment, das von einer Weihnachtsfrau mit fast in jedem Haushalt vorhandenen Utensilien vorgeführt wird und zum Nachmachen motiviert.
